Grâce à l’utilisation de logiciels interactifs et de simulations haute-fidélité, il sera possible de « vivre » des situations cliniques en toute sécurité. Cela permettra d’expérimenter les modalités d’acquisition des compétences cliniques et des compétences non techniques (dynamique de groupe, communication, prise de décision, etc.) dans les cours de formation aux professions de santé (de la formation médicale à la formation infirmière et aux autres profils professionnels). Les participants pourront jouer le rôle de sauveteurs dans une situation d’urgence préhospitalière et collaborer avec l’équipe des urgences dans la prise en charge d’un patient nouvellement arrivé dans le cadre d’un code rouge.