Apprendre à bouger par des étapes et des gestes simples améliore la motricité et prépare le terrain à l’exécution d’enchaînements de mouvements de plus en plus complexes. Affiner la précision et la fluidité du geste technique – par exemple une entrée au panier – peut être difficile car on perçoit souvent son mouvement différemment de ce qui se passe réellement. Alors, comment pouvons-nous sensibiliser les élèves à l’exécution motrice ? Dans ce cas, la vision du mouvement sur un écran tactile interactif combinée à une auto-analyse du geste technique à l’aide d’un logiciel spécifique, peut-elle représenter une valeur ajoutée ?